Nosotros hacemos nuestra Book Fair
Para cerrar esta semana literaria, les compartimos algunos cuentos clásicos narrados y representados por alumnos de Primary.
Fue muy lindo ver cómo participaron de está propuesta, con tanto entusiasmo y alegría. We are very proud!!!
Esperamos que puedan disfrutarlos en familia.
¡Cariños!
Actividad N13: Autumn Song
Vamos a aprender una canción sobre los colores del otoño, ¡y también vamos a contar las hojas del árbol!
Actividad N11- ¡Hacemos burbujas!
¡Hacemos burbujas!
En el otoño el viento sopla y sopla las hojas... Y se nos ocurrió hacer burbujas y soplar y soplar nosotros. ¿Qué dicen?
Primero ponemos un poco de agua y detergente en un bowl o latón e introducimos diferentes elementos (botellas abiertas en ambos lados, hilos atados formando un círculo y todos los elementos que quieran usar para probar). Soplamos y soplamos e investigamos con qué elementos podemos hacer burbujas y con cuáles no...
Actividad N12: Recreamos el viento
Llega el otoño y empieza haber mucho viento que sopla. ¿Les gustaría recrearlo? ¿Se animan a soplar fuerte para poder pintar? ¡¡A llenar la panza y soplaaaaar!!
Para esta técnica vamos a necesitar:
- Una hoja
- Tempera aguada
- Un sorbete, si no tienen pueden fabricar uno haciendo un rollo con una hoja de papel.
¡Esta técnica ya la conocen y sabemos que les encantan! Disponemos la tempera aguada sobre la hoja y con la pajita comenzamos a soplar, observamos como se distribuye por la hoja. ¡Wow, qué bueno que queda!
En el próximo encuentro de Zoom nos pueden mostrar sus lindos dibujos. 😀
Actividad N7: "Vestimos al Teddy Bear"
¡¡Vestimos a nuestro Teddy Bear!!
¿Están preparados? Vamos a vestir a nuestro Teddy Bear o algún peluche que nos guste mucho dependiendo la estación del año... si es verano con ropa más liviana, si es otoño con un poco más de ropa, si es invierno bien abrigado y si es primavera con algún vestidito o remerita, ¿les gusta idea?
VERANO OTOÑO
PRIMAVERA INVIERNO
¡Me gustan los gatos! “Una Gata ética” - Prácticas del lenguaje
¡Hola Kittens!
Hoy les traigo un cuento de gatos para jugar.
¿Se animan a decirlo cada vez más rápido?
Drama Activity
Dear families:
Les comparto una canción para que puedan ir cantándola conmigo. Se llama "Para dormir a un elefante". Pueden usar cualquier peluche o muñeco para hacerlo dormir. Ojalá tengan suerte y se les duerman rápido.
Cariños,
Miss Marian.
Les comparto el link para que puedan ver el video.
https://drive.google.com/open?id=1XjPXLJCHpPAGNv4Yd_rfDRz0e5mLhjnG
Actividad N6:¡Armamos un Bowling! - Inteligencia Lógico Matemática
Jugamos al Bowling con la familia
Llega el verano y el calor del sol hace querer refrescarnos con juegos de agua 😎. ¿Están preparados?
Para armar nuestro propio Bowling en casa necesitaremos:
- 10 BOTELLAS
- COLORANTE (si no tienen, pueden utilizar un poco de tempera de colores)
- UNA PELOTA
Proceso:
- Llenaremos las botellas con un poco de agua, para que tengan peso y les ponemos el colorante o la tempera para que sean mas coloridas y divertidas.
¡Hora de jugar!
Tiramos la pelota dos o tres veces y vemos cuantas pelotas derribamos... ¿Les divierte?
Actividad : ¡¡A contar!! Inteligencia Lógico Matemática
Hoy les presento a unos amigos que nos van a acompañar dentro de muy poquito....
Si quieren una pista de lo que nos van a enseñar,
les dejo un video para empezar a contar...
Actividad N3: What´s the weather like today?
Educación Física
¡Hola chicos!
¿Cómo están? Seguimos en casa y es importante que nos mantengamos en movimiento. Les comparto una actividad. ¡Espero que se diviertan!
Saludos,
Roberto
Actividad N4: I Spy with my little eyes!! 👀 Inteligencia Interpersonal
Kittens!! ¡¡A que no saben en que estación estamos!!
¡¡Llegó el verano!! 🌞 Una estación en la cual podemos jugar con agua 💦, divertirnos en la playa y realizar muchas actividades más que iremos descubriendo juntos.
Les propongo observar esta imagen sobre el verano. La vamos a describir juntos en nuestro encuentro por zoom el día Viernes 😀
¡¡Miren cuantas actividades se pueden realizar en la playa!!
¡¡Llegó el verano!! 🌞 Una estación en la cual podemos jugar con agua 💦, divertirnos en la playa y realizar muchas actividades más que iremos descubriendo juntos.
Les propongo observar esta imagen sobre el verano. La vamos a describir juntos en nuestro encuentro por zoom el día Viernes 😀
Actividad N2: Miramos una peli - INTELIGENCIA VISUAL ESPACIAL
¡¡¡Hola, Kittens!!! ¿Cómo están?
Vamos a empezar un nuevo proyecto y como la otra vez, lo hacemos mirando una peli.
Preparen pop corn y a disfrutar de esta lindísima historia.
Hoy les proponemos mirar :
WILLY Y LOS GUARDIANES DEL LAGO
La pueden encontrar en Netflix.
¡A divertirse!
Después de la película les dejamos unas preguntas para comentar en familia y mañana en el zoom.
¿Cómo se llama el protagonista de la película?
¿Quiénes son sus amigos?
¿En qué parte del lago vive con su familia?
¿Por qué durante la primavera trabajan muy duro?
¿Qué animales querían sacarle la comida a los verdes? ¿Cuándo pensaban hacerlo?
Number Hunt Inteligencia Lógico Matemática
¡Hola, kittens! ¿Cómo están?
Hoy les proponemos hacer esta actividad en casa.
¿Dónde podemos encontrar números?
¿Se animan a buscar cosas con números por toda la casa?
Si quieren pueden sacarles fotos a esas cosas o pedirle a mamá o a papá que hagan una lista de dónde encontraron números y lo conversamos en nuestro próximo encuentro.
PRESENTACIÓN
Kinder Home Schooling
Dear parents:
¡Bienvenidos al Blog de Kittens!
Abrimos este lugar de encuentro para
continuar trabajando juntos y hacer de este tiempo en casa, un momento divertido
de juego y aprendizaje.
Es nuestra intención que a través de
todas las propuestas además de aprender y divertirse, los chicos continúen
ejercitando todas las habilidades y competencias que estimulamos día a día en
kinder y tenemos por objetivo desarrollar a través de los distintos programas
que se despliegan en todas las salas.
Se las compartimos:
Inteligencia
|
Competencia
|
Áreas
|
Lingüística-verbal
|
Comunicativa lingüística
|
Programa lectoescritura y expresión
oral
Programa TAC
|
Lógico-matemática
|
Matemática
|
Programa de matemáticas (Emat +
Ajedrez) / Programa TAC
|
Corporal-cinéstesica
|
Física y expresión cultural
|
Programa físico (movilidad,
capacidad manual, equilibrio)
Drama- Role playing- Sports- Fine and large motor
activities
|
Visual- espacial
|
Cultural y artística
|
Programa artístico
Programa TAC
|
Musical
|
Musical
|
Programa Musical
|
Naturalista
|
Conocimiento e interacción con el
medio físico
|
Programa de conocimiento del mundo
|
Interpersonal
|
Social y ciudadana
|
Programa social
Cooperative learning
Social habilities
Solving problems activities
|
Intrapersonal
|
Autonomía e iniciativa personal
Aprender a aprender
|
Programa educación emocional
You can do it!
Metacognición
Portfolios
|
Las próximas dos semanas vamos a
compartirles a través de este espacio, un proyecto
para la comprensión denominado: Bajo del mar. Hemos
planificado el mismo como lo hacemos en kínder, basándonos en las inteligencias múltiples.
Esta propuesta tiene por objetivo
crear un hilo conductor en las actividades realizadas en casa y un aprendizaje
significativo para los chicos.
Les pedimos que cada uno de los chicos
en una hoja A4 de color o blanca ponga su foto, decoren su nombre y la pongan
en un folio. Dentro del folio vayan guardando todo lo que hagan cuando realizan
estas actividades. ¡Esperamos ese material cuando regresen al kínder!
Asimismo, además del proyecto
continuaremos enviando propuestas que favorezcan aspectos tales como la
lectura, el arte, la motricidad fina y gruesa.
¡Esperamos que puedan disfrutar las
actividades en casa! ¡Recuerden que estamos acá para ayudarlos y nos encantaría
que nos compartan fotos y videos de lo que van logrando!
Cariños
Greg´s Team
Miramos la peli en familia BUSCANDO A NEMO
Después de mirar la película conversamos:
¿Qué animales del mar hay en la película?
¿Hay algún animal de la película que te de miedo?
¿Qué le paso a Nemo y quienes lo ayudaron?
¿Quién ayudó al papá de Nemo para encontrarlo?
¿Qué parte de la película te gustó más?
OCEAN BOX - Inteligencia Visual Espacial
¡¡¡ Vamos a la playa!!!
Vamos a buscar una caja grande y adentro le podemos poner:
- botellitas vacías de protector solar
- lentes de sol
- traje de baño
- crocs , ojotas
- antiparras
- sombrero de playa
- toallón de playa o una lona
- una pelota livianita
- balde, palita, vasitos para trasvasar….
- moldecitos de playa
- animales de mar
- todo lo que se les ocurra que los haga imaginarse que están en la orilla del mar
¡Pueden dramatizar cuántas veces tengan ganas que están en la playa y si pueden, nos mandan fotos de este paseo tan divertido por Handing o nos pueden hacer comentarios de cómo la pasaron en la playa!
También pueden trasvasar agua o polenta (simulando arena) con los moldecitos o con vasitos vacíos de yogur
¡Manos a la obra!! Decoramos pececitos- Inteligencia Visual Espacial
Hoy vamos a decorar una silueta de un pez o animal marino.
Cuando volvamos al Kinder, vamos a armar entre todos el fondo del mar en la sala.
Van a utilizar una hoja, cartulina o cartón tamaño A4 aproximadamente.
Pueden decorarlo con el material que tengan en casa: papel glacé de colores, recortes de hoja de colores, plasticola de colores, etc .
Si pueden, nos pueden mandar fotos por Handing. ¡Que se diviertan!
Si pueden, nos pueden mandar fotos por Handing. ¡Que se diviertan!
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